Przecierają szlaki w kodowaniu
Nauczyciele ze Szkoły Podstawowej nr 2 im.Kornela Makuszyńskiego w Chojnie bardzo dobrze rozumieją współczesne wymagania edukacyjne. Dobiega końca prowadzone w szkole wdrożenie innowacji pedagogicznej "Nie czuję, że programuję", dotyczące wprowadzania podstaw programowania wśród uczniów klasy drugiej i czwartej. Pomysłodawcami innowacji była nauczycielka zajęć komputerowych Dorota Dobak-Hadrzyńska oraz lider edukacji wczesnoszkolnej pani Jolanta Łosowska.
12.06.2017 18:17