Zajęcia odbywają się w podziale na małe, maksymalnie 15-osobowe grupy, odpowiadające poziomowi znajomości języka angielskiego przez uczniów. W ciągu całego roku szkolnego realizowanych jest 90 dodatkowych godzin lekcyjnych dla każdej z grup. Fundacja zapewnia również wszystkie niezbędne pomoce dydaktyczne (podręczniki, materiały edukacyjne, itp.).
To, co wyróżnia program „Youngster” spośród innych programów edukacyjnych, to brak klasówek, ocen czy prac domowych. W zamian nauczyciele skupiają się na pobudzaniu motywacji wewnętrznej ucznia. Udział w zajęciach jest całkowicie dobrowolny – mówi Krzysztof Lipiński, Zastępca Dyrektora Generalnego Fundacji Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej. – EFRWP organizuje również corocznie szkolenia metodyczne i merytoryczne dla prowadzących zajęcia anglistów, w celu doskonalenie ich kwalifikacji zawodowych – dodaje.
Celem programu jest bowiem wyrównanie szans edukacyjnych młodzieży z terenów wiejskich oraz ułatwienie jej dostępu do miejskich szkół ponadgimnazjalnych – właśnie poprzez uzupełniające zajęcia z języka angielskiego.
W roku szkolnym 2012/2013 program realizowany jest w 160 gimnazjach zlokalizowanych w 111 gminach wiejskich i miejsko-wiejskich. Uczestniczy w nim blisko 4000 uczniów, a zajęcia są prowadzone przez 194 nauczycieli.
Pierwsze zajęcia w ramach programu „Youngster” odbyły się w 2007 roku. Od tamtej pory w Programie wzięło udział blisko 17 tys. uczniów.
W lutym br. Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej oraz Wydawnictwo „Macmillan” otrzymali wyróżnienie w XVI edycji Raportu Społeczna Odpowiedzialność Biznesu Gazety Finansowej za działania prowadzone w ramach programu „Youngster” w 2012 roku.
Program „Youngster” jest finansowany przez EFRWP. Wsparcia merytorycznego udziela partner projektu – Wydawnictwo „Macmillan”. Więcej informacji o programie na stronie: www.youngster.pl
Napisz komentarz
Komentarze