Apel rodziców do posła

Oprócz wcześniejszej wieloletniej współpracy ze szkołą Św. Józefa w Holandii, nawiązaliśmy kontakty ze szkołą niemiecką w Angermunde. Uczniowie tej Szkoły zdaniem jej Dyrekcji wyniki dydaktyczne są na coraz wyższym poziomie, co pokazują  zewnętrzne testy kompetencji. Np. widać dynamikę zmian w nauce w poniższych latach. Uczniowie osiągali coraz wyższe wyniki sprawdzianu: 2011r. – stanin 2, 2012 r.  stanin 4 (górna granica z 5),a 2013r. – stanin 5.

 Szkoła dysponuje dobrymi warunkami lokalowymi. Sale lekcyjne są jasne i przestronne, a ich liczba jest wystarczająca do realizacji zajęć w systemie jednozmianowym. Do dyspozycji uczniów pozostaje 7 sal lekcyjnych, w tym 1 pracownia informatyczna, świetlica, biblioteka, sala do ćwiczeń, gabinet pielęgniarki i logopedy oraz boisko szkolne. Od kilku lat Szkoła dba o systematyczną poprawę bazy lokalowej, wyposażenia oraz modernizację budynku. Oprócz zajęć lekcyjnych nauczyciele stwarzają dzieciom warunki do rozwoju pasji i uzdolnień poprzez prowadzenie kół przedmiotowych i zainteresowań, organizację zajęć wyrównawczych, zajęć korekcyjno – kompensacyjnych, konsultacji i zajęć sportowych. W Szkole podejmowanych jest szereg działań, akcji, programów i projektów. Uczniowie są zachęcani do brania udziału w różnorodnych konkursach i zawodach, które umożliwiają każdemu uczniowi osobisty rozwój i odnoszenie sukcesów. Szkoła włącza się w działania ekologiczne, patriotyczno – obywatelskie, charytatywne, organizuje wiele imprez i uroczystości, a uczniowie reprezentują Szkołę i Gminę Trzcińsko-Zdrój w wydarzeniach środowiskowych oraz aktywnie uczestniczą w tworzeniu i pielęgnowaniu tradycji szkoły. Szkoła bardzo dobrze współpracuje ze środowiskiem lokalnym. Rodzice uczestniczą i współorganizują uroczystości i imprezy szkolne oraz włączają się czynnie w życie Szkoły w wielu dziedzinach. Panuje tu rodzinna atmosfera i każdy uczeń jest zauważany i traktowany indywidualnie, dzięki czemu dzieci czują się bezpieczne i chętnie przychodzą do Szkoły. Czy warto odbierać dzieciom poczucie bezpieczeństwa?